当今世界已进入大科学计划、大科学エ程、大科学中心布局与优化的大科学时代，对工程科技人才的知识、能力、素质提出了更高的跨界要求，科学研究活动与人才培养环节在新的学科体系、教学方式、培养模式下实现了更高阶的有机融合与相互促进。为深入贯彻落实党的十九大精神，加快一流大学和一流学科建设，全面提升高等教育服务国家创新驱动发展战略的能力，拟于2019年12月5日-7日在浙江杭州举办“第十四届科教发展战略国际研讨会”，拟邀请教育部、中国工程院、中国高等教育学会，以及国内外工程教育协会、高水平工科大学、知名工程科技企业等单位的专家、学者与会，围绕“大科学时代的科教融合与创新发展”进行广泛深入研讨。

会议议题：

       本次会议以“大科学时代的科教融合与创新发展”为主题，论文选题方向包括但不限于：

              1. 提升基础研究能力的学科组织模式

              2. 工程科技创新组织模式及评价体系

              3. 科教融合、产教融合与新工科建设

              4. 科教协同与会聚创新的机制与路径

              5. 全球工程教育改革与创新实践案例

              6. 基础研究推进高素质人才培养机制

       投稿论文须紧扣会议主题，观点鲜明、逻辑合理、论述清晰，具有创新性。正文原则上不超过8000字，中文论文格式参照《高等工程教育研究》期刊论文，英文论文格式参照Research Policy期刊论文。所有提交论文将汇编成论文集，组委会将组织专家进行论文评审，并推荐优秀论文在中国高教学会工程教育专业委员会会刊《高等工程教育研究》《科教发展评论》等期刊上发表。

重要日期提醒：

2019.10.31  学术报告投稿截止

2019.11.20  参会报名截止

2019.11.30  会议网站酒店预订截止